JADWAL UJIAN NASIONAL TAHUN 2013 SD,SMP,SMA/SMK

Jadwal Ujian Nasional/UN 2013 SD,SMP,SMA/SMK

Jadwal Ujian Nasional/UN 2013 SD,SMP,SMA/SMK akan dibahas oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) bekerjasama dengan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) pada akhir September 2012 bersama Majelis Rektor Perguruan Tinggi Negeri (PTN) Indonesia. Khussusnya diharapkan dalam pembahasaan tersebut tercapai kesepakatan pemanfaatan hasil UN 2013 SMA/MA/SMK untuk masuk PT, khususnya PTN. Jika kesepakan soal Ujian Nasionla/UN ini berhasil maka tidak hanya meringankan biaya bagi siswa SMA/MA/SMK tetapi siswa tidak stres karena konsentrasi di UN sudah bisa dipakai untuk seleksi di PTN.

Karena selama ini, hasil Ujian Nasional/UN SD/MI dipakai dalam seleksi masuk SMP/MTs, sedangkan hasil UN SMP/MTs untuk masuk SMA/MA/SMK. Namun hasil Unas/UN SMA sederajat nampaknya belum sepenuhnya diakui PTN karena dinilai belum valid akibat tingginya dugaan kecurangan dalam pelaksanaan Ujian Nasional. Untuk tercapainya kesepakatan dengn pihak PTN, dalam pelaksanaan UN/unas 2013 akan ada perubahan materi soal ujian nasional (UN) jenjang SMA dan sederajat untuk diintegrasikan dengan soal seleksi masuk calon mahasiswa di perguruan tinggi negeri (PTN). 

Perubahan soal ujian nasional 2013 ini akan menjadi tantangan tersendiri bagi sekolah. Soal UN 2013 akan terdiri dari 20 variasi di dalam satu kelas. Perkembangan pelaksanaan kebijakan dan perubahan soal unas 2013 ini disampaikan oleh Kepala Badan Pengembangan dan Penelitian (Balitbang) Kemendikbud Chairil Anwar Notodiputro.

Berikut ini Jadwal Ujian Nasional/UN 2013 SD,SMP, SMA/SMK:

Jadwal Ujian Nasional (UN) 2013 SD/MI

• Jadwal Latihan Ujian (UN) Tahap I 21-23 Maret 2013
• Jadwal Latihan Ujian (UN) Tahap II 15-17 April 2013
• Jadwal Ujian Nasional (UN) SD Utama 13-15 Mei 2013
• Jadwal Ujian Nasional (UN) SD susulan: 20-22 Mei 2013 

Jadwal Ujian Nasional (UN) 2013 SMP

• Jadwal Latihan Ujian (UN) SMP Tahap I  21-23 Feb 2013
• Jadwal Latihan Ujian (UN) SMP Tahap II:18-20 Maret 2013
• Jadwal Ujian Nasional (UN) SMP Utama: 6-10 Mei 2013
• Jadwal Ujian Nasional (UN) SMP Susulan 13-16 Mei 2013

Jadwal Ujian Nasional (UN) 2013 SMA/SMK

• Jadwal Latihan UN SMK: 2-23Feb.18-20Mar 2013 
• Jadwal Latihan UN SMA: 25-27 Feb.20-23 Maret 2013
• Jadwal Ujian Nasional/UN SMA/SMK Utama: 30 April s.d 4 Mei 2013 
• Jadwal Ujian Nasional/UN Susulan SMA/SMK: 6 s.d 10 Mei 2013

Untuk perisapan Jadwal Ujian Nasional/UN 2013, pihak Balitbang harus memiliki cadangan soal ujian 2013 sebanyak 20 kali lipat dibandingkan dengan UN 2012, jika 20 variasi soal ini benar-benar berbeda setiap butir soal-soal ujian nya, bukan soalnya sama tetapi hanya diacak penempatannya. Persiapan untuk menghadapi Ujian Nasional/UN dengan 20 vairasi soal di setiap ruang ujian diantaranya adalah mengumpulkan materi di bank soal UN 2013. Selain mengumpulkan butir soal UN yang sudah ada sebelumnya, seluruh tim Balitbang yang membidangi pengembangan kurikulum terus mengumpulkan materi-materi sebagai dasar pembuatan soal unas tahun 2013. Selanjutnya materi soal-soal UN 2013 ini akan digodok untuk menjadi butir-butir soal Ujian Nasional 2013.

Secara umum pihak sekolah menyambut baik dan menilai cara ini akan lebih efisien. Sekolah hanya perlu memberikan pendalaman materi soal UN 2013 bagi siswa kelas XII SMA/ MA/ SMK. Selain itu, perguruan tinggi juga diminta ikut terlibat dengan baik dalam rencana ini. Upaya ini menjadi penting, karena pada tahun 2013 Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNM PTN) sudah tidak lagi menggunakan jalur ujian tulis. Kemendikbud sudah menetapkan jika 60 persen kuota siswa baru akan diisi dengan SNM PTN jalur undangan. Sementara sisanya sebanyak 40 persen diisi dari saringan atau ujian mandiri.

Walaupun pelaksanaan Jadwal Ujian Nasional/UN 2013 masih jauh, namun Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) meminta seluruh sekolah, terutama jenjang SMA/sederajat untuk mulai bersiap-siap dalam menghadapi pelaksanaan Jadwal Ujian Nasional/UN 2013 SD,SMP, SMA/SMK

Daftar Peserta sertifikasi Guru Tahun 2013 Kota Tasikmalaya

Daftar Guru yang Belum memiliki sertifikat pendidik atau bakal calon peserta sertifikasi untuk untuk Tahun 2013 Kota Tasikmalaya bisa dilihat di dan klik di sini  http://sergur.kemdiknas.go.id/sg13/

Informasi Sertifikasi Guru Tahun 2013

Verifikasi Data

Terkait tahap verifikasi data guru, daftar guru belum bersertifikat pendidik dan panduan penetapan peserta sertifikasi guru tahun 2013 dapat dilihat melalui tautan berikut ini

• Daftar guru belum bersertifikat pendidik
• Sertifikasi Guru dalam jabatan Tahun 2013 : Buku 1. Pedoman Penetapan Peserta

Guru belum bersertifikat pendidik adalah guru bukan GTT dan belum memiliki sertifikat pendidik, sertifikasi guru dalam jabatan. Verifikasi data guru bertujuan mendapatkan informasi yang benar sebagai bahan informasi awal dalam penetapan peserta Sertifikasi Guru Dalam Jabatan tahun 2013 dan tahun-tahun berikutnya. klik alamat ini http://sergur.kemdiknas.go.id/

download Kisi kisi Ujian Nasional SMK tahun 2012-2013 semua mata pelajaran

Kisi kisi Ujian Nasional SMK tahun 2012-2013 dapat di unduh klik saja https://sites.google.com/site/kisikisi2013/unsmk/Kisi-Kisi-SMP-SMASMK-PLB-tahun-2012-2013.pdf?attredirects=0&d=1langsung downlod

KISI-KISI UN SMK TAHUN 2012-2013

KISI-KISI UN SMK TAHUN 2012-2013 SEMUA MATA PELAJARAN

KISI-KISI UN SMK TAHUN 2012-2013 DAPAT DI UNDUH DIhttps://sites.google.com/site/kisikisi2013/unsmk/Kisi-Kisi-SMP-SMASMK-PLB-tahun-2012-2013.pdf?attredirects=0&d=1

INFORMASI UJIAN NASIONAL 2013

Walaupun pelaksanaan ujian nasional masih perlu terus diperbaiki / disempurnakan, namun Pemerintah tetap merencanakan pelaksanaan Ujian Nasional (UN) tahun 2013. Sebagaimana dimaklumi bahwa Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mendapat saran untuk segera melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan Ujian Nasional (UN), karena masih banyak pelanggaran dalam praktek pelaksanaannya. Disamping itu Mendikbud perlu meminimalisir dampak UN serta menyempurnakannya agar tidak lagi terjadi persoalan-persoalan merugikan siswa. Demikian seperti dikatakan anggota Komisi X DPR Zulfadhli (FPG) saat rapat kerja dengan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh di gedung DPR, Rabu (10/10) malam.

UN 2013 tetap dijalankan dengan sejumlah perubahan dilakukan, diantaranya diberiakannya 20 paket variasi soal UN 2013, hal ini berbeda dengan UN tahun 2012 yang hanya diberikan lima variasi soal. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh, saat memberikan keterangan pers di Gedung A Kemdikbud, Jakarta, Kamis (11/10/12), menegaskan bahwa UN secara legal yuridis pelaksanaannya berdasarkan undang-undang dan peraturan pemerintah. Kemudian dari sisi akademik sampai bentuk soal pilihan ganda juga ada dasarnya. “Insya Allah tahun depan UN tetap dilakukan, tetapi ada beberapa perubahan.

Jika pada tahun 2012 ini hanya ada lima macam variasi soal untuk 20 peserta didik dalam satu kelas, maka pada tahun depan disiapkan 20 macam variasi soal. Teknisnya menurut Menteri setiap peserta didik dalam satu kelas akan mengerjakan soal yang berbeda semua. Ini yang diuji kemampuan perseorangan, bukan kolektif. Kita ingin tingkatkan kekhusyukan peserta. Adapun terkait standar kelulusan, Mohammad Nuh mengatakan, tetap di angka 5,5 menjadi tidak dinaikkan menjadi 6, seperti wacana sebelumnya. Formulasi pada tahun 2013 kemungkinan menjadi 10 persen mudah, 70 persen sedang, dan 20 persen sukar. “Masih belum, akan kami matangkan bersama dengan Badan Standar Nasional Pendidikan. Pemikiran untuk meningkatkan ada, dengan kemungkinan tingkat kesulitan,” katanya.

Mendikbud menambahkan, seleksi penerimaan calon mahasiswa baru pada tahun depan dibagi menjadi tiga jalur. Sebanyak 50 persen akan menggunakan jalur undangan, 30 persen jalur ujian tertulis, dan 20 persen jalur mandiri. “Melalui jalur undangan, yang dipakai untuk menentukan kelulusan adalah nilai UN dan rapor.” Sementara itu Ketua BSNP Muhammad Aman Wirakartakusumah mengatakan, pihaknya sedang menyiapkan kisi-kisi soal UN dan direncanakan disosialisasikan pada bulan November sekitar minggu ketiga/keempat. Menurut beliau, kisi-kisi soal UN tidak jauh berbeda dengan kisi-kisi soal tahun ini karena kisi-kisi tersebut dikembangkan dari standar isi.

“Kisi-kisi hanya bersifat lebih operasional. Bank dari kisi-kisi sudah ada

Kata Kerja Pada Kompetensi Dasar

Untuk memperbaiki kata kerja pada kompetensi dasar, hasil belajar, dan indikator hasil belajar dapat digunakan contoh-contoh kata kerja pada tabel di bawah ini.  Kedalaman dan keluasan materi dapat digunakan untuk gradasi dan kesinambungan kompetensi

Ranah Kognitif
Pengetahuan	Pemahaman	Penerapan	Analisis	Sintesis	Penilaian
Mengutip	Menambah	Memerlukan	Menganalisis	Mengabstraksi	Mempertimbangkan
Menyebutkan	Memperkirakan	Menyesuaikan	Mengaudit/memeriksa	Menganimasi	Menilai
Menjelaskan	Menjelaskan	Mengalokasikan	Membuat blueprint	Mengatur	Membandingkan
Menggambar	Mengkategorikan	Mengurutkan	Membuat garis besar	Mengumpulkan	Menyimpulkan
Membilang	Mencirikan	Menerapkan	Memecahkan	Mendanai	Mengkontraskan
Mengidentifikasi	Merinci	Menentukan	Mengkarakteristikkan	Mengkategorikan	Mengarahkan
Mendaftar	Mengasosiasikan	Menugaskan	Membuat dasar pengelompokkan	Mengkode	Mengkritik
Menunjukkan	Membandingkan	Memperoleh	Merasionalkan	Mengkombinasikan	Menimbang
Memberi label	Menghitung	Mencegah	Menegaskan	Menyusun	Mempertahankan
Membuat index	Mengkontraskan	Mencanagkan	Membuat dasar pengkontras	Mengarang	Memutuskan
Memasangkan	Mengubah	Mengkalkulasi	Mengkorelasikan	Membangun	Memisahkan
Menemutunjukkan	Mempertahankan	Menangkap	Mendeteksi	Menanggulangi	Memprediksi
Menamai	Menguraikan	Memodifikasi	Mendiagnosis	Menghubungkan	menilai
Membuat kerangka	Menjalin	Mengklasifikasikan	Mendiagramkan	Menciptakan	Memperjelas
Menandai	Membedakan	Melengkapi	Mendiversifikasikan	Mengkreasikan	Merangking
Membaca	Mendiskusikan	Menghitung	Menyeleksi	Mengkoreksi	Menugaskan
Menyadari	Mengunggulkan	Membangun	Memerinci ke bagaian-bagian	Memotret	Menafsirkan
Menghapal	Menggali	Membiasakan	Menominasikan	Merancang	Memberi pertimbangan

Meniru	Mengira	Mendemonstrasikan	Mendokumentasikan	Mengembangkan	Membenarkan
Mencatat	Mencontohkan	Menurunkan	Menjamin	Merencanakan	Mengukur
Mengulang	menerangkan	Menentukan	Menguji	Mendikte	Memproyeksi
Mereproduksi	Mengemukakan	Menemukan	Mencerahkan	Meningkatkan	Memerinci
Meninjau	Memperluas	Menggambarkan	Menjelajah	Memperjelas	Menggradasi
Memilih	Mempolakan	Menemukan kembali	Membagankan	Memfasilitasi	Merentangkan
Menyatakan	Memfaktorkan	Membagankan	Memfile	Membentuk	Merekomendasikan
Mempelajari	Menggeneralisasikan	Menggunakan	Membuat kelompok	Merumuskan	Melepaskan
Mentabulasi	Memberikan	Menilai	Mengidentifikasi	Menggeneralisasi	Memilih
Memberi kode	Menmyimpulkan	Melatih	Mengilustrasikan	Menumbuhkan	Merangkum
Menelusuri	Berinteraksi	Menggali	Menyimpulkan	Menangani	Mendukung
Menulis	Mengumpulkan	Membuka	Menginterupsi	Mengirim	Mengetes
	Memaknai	Mengemukakan	Menemukan	Memperbaiki	Memvalidasi
	Mengamati	Membuat faktor	Menelaah	Menggabungkan	Membuktikan kembali
	Merumuskan kembali	Membuat gambar	Menata	Memadukan
	Menggrafikkan	Membuat grafik	Mengelola	Membatasi
	Meramalkan	Menangani	Memaksimalkan	Menggabungkan
	Memperbaiki	Mengilustrasikan	Meninimalkan	Mengajar
	Menulis kembali	Mengadaptasi	Mengoptimalkan	Membuat model
	Membuat abstraksi	Menyelidiki	Memerintahkan	Mengimprovisasi
	Merangkum	Memanipulasi	Menggarisbesarkan	Membuat jaringan
	Menjabarkan	Mempercantik	Memberi tanda/kode	Mengorganisasikan
	Mengkomunikasikan secara visual	Mengoperasikan	Memprioritaskan	Mensketsa
		Mempersoalkan	Mengedit	Mereparasi

		Mengkonsepkan	Menanyakan	Merencanakan
		Melaksanakan	Mengaitkan	Menampilkan
		Meramalkan	Memilih	Menyiapkan
		Menyiapkan	Memilah	Meresepkan
		Memberi harga	Mengukur	Memproduksi
		Memproses	Membagi  ulang	Membuat program
		Memproduksi	Melatih	Menata ulang
		Memproyeksikan	Mentransfer	Merekonstruksi
		Melindungi		Mencari referensi
		Menyediakan		Menggunakan referensi
		Mengakitkan		Mereferensikan
		Melingkari		Memperbaiki
		Menyusun		Menuliskan kembali
		Mempertunjukkan		Menspesifikasikan
		Mensimulasikan		Merangkum
		Mensketsakan		Mengkomposisikan
		Memecahkan
		Melanggankan
		Mentabulasi
		Membuat transkrip
		Menterjemahkan
		Melakukan

Ranah Psikomotor
Mengaktifkan	Mengoreksi	Melonggrakan	Mengalihkan
Menyesuaikan	Mengkreasikan	Membuat	Memecahkan masalah
Menggabungkan	Mendemonstrasikan	Memanipulasi	Menempel
Melamar	Merancang	Mereparasi	Memadankan
Mengatur	Memilah	Mencampur	Menjeniskan
Mengumpulkan	Melatih	Memmaku	Menjahit
Menimbang	Mengencangkan	Mengoperasikan	Mempertajam
Memperkecil	Memperbaiki	Menjalankan	Membentuk
Membangun	Mengikuti	Menekan	Mensketsa
Mengkalibrasi	Menggiling	Memproduksi	Memulai
Mengubah	Memegang	Menarik	Menyetir
Membersihkan	Memalu	Mendorong	Menggunakan
Menutup	Memanaskan	Memindahkan	Menimbang
Mengkombinasikan	Menggantung	Memperbaiki	Membungkus
Memposisikan	Mengidentifikasikan	Menggantikan	Mengemas
Menyambungkan	Mengisi	Memutar
Mengkonstruksi	Menempatkan	Menggirim

RANAH AFEKTIF
Menerima	Menanggapi	Bekerja sama	Menganut	Menghayati
Mempertanyakan	Bertanggungjawab	Mengasumsikan tanggungjawab	Mengubah	Bertindak
Memilih	Membantu	Meyakini	Menata	Mengubah perilaku
Mengikuti	Mengajukan	Melengkapi	Mengklasifikasikan	Berakhlak mulia
Memberi	Mengkompromikan	Meyakinkan	Mengkombinasikan	Berfilosofi
Menmganut	Menyenangi	Memperjelas	Mempertahankan	Mempengaruhi
Mematuhi	Menyambut	Membedakan	Membangun	Menimbang masalah
Meminati	Mendukung	beriman	Membentuk pendapat	Mendengarkan
	Menyetujui	Memprakarsai	Menunjukkan dengan	Mengajukan usulan
	Menampilkan	Mengundang	memadukan	Mengkualifikasi
	Melaksanakan	Menggabungkan	Mengelola	Mempertanyakan
	Menampilkan	Memperjelas	Menimbang alternatif	Melayani
	Melaporkan	Berperanserta	Menegosiasi	Menunjukkan kematangan/kedewasaan
	Memilih	Mengusulkan	Berembuk	Memecahkan
	Mengatakan	Menekankan	Bersilang pendapat	Membuktikan kembali
	Membuat pertanyaan	Berbagi
	Memilah	Menyumbang
	Menolak	Bekerjakeras